Idag har Barn- och Utbildningsnämnden i Mönsterås fattat ett beslut som går helt emot riktlinjer som Myndigheten för Skolutveckling tagit fram utifrån domar och utslag från Justitieombudsmannen och domstolar som presenteras i skriften
Politik i skolan.
Justitieombudsmannen (JO) vänder sig mot att skolor och huvudmän formulerar principer eller riktlinjer som utesluter vissa partier, men inte andra. Sådana av JO kritiserade principer kan exempelvis ta fasta på partiets storlek eller om partiet är representerat i riksdag eller kommunfullmäktige.
Ur "Politik i skolan"
De "Riktlinjer när externa organisationer önskar använda skolor eller förskolor för information" som Barn- och Utbildningsnämnden i Mönsterås beslutade om idag, men som jag reserverade mig mot, lyder:
De partier som är representerade i riksdag, Kalmar läns landsting och Mönsterås kommun erbjuds rätt att ge politisk information i skolan.
Det är rektorerna och skolchefen som förberett ärendet - men tydligen inte tillräckligt eftersom de missat Skolverkets riktlinjer i ämnet. Jag är tacksam för att jag reserverade mig. Visserligen var mitt främsta argument att vi politiker inte ska peta i detaljer utan lita till lärarnas och rektorernas omdöme. Skolverkets riktlinjer hittade jag först när jag kom hem.
Första gången jag hörde talas om det här förslaget var för en månad sedan då rektorn på en skola rev ner
affischen som syns på bilden ovanför, och hävdade att han hade stöd för det genom ett policydokument som Barn- och Utbildningsnämnden skulle besluta om.
Redan då blev jag misstänksam mot policydokumentet. När jag sedan fick se dokumentet insåg jag att det inte är något som nämnden ska besluta om. Dokumentet rabblar i princip bara upp en massa saker som redan fastställs i Skollagen och Läroplanen. Därefter kommer punkten som indirekt strider mot Sveriges grundlag.
Främst bottnar det här beslutet i en rädsla för att riskera att behöva släppa in främlingsfientliga partier i skolan. Skolverket förespråkar att skolans ordningsregler används aktivt i detta arbete.
Det är av stor vikt att alla på skolan känner till ordningsreglerna. Att ha klara och kända ordningsregler ökar skolans handlingsutrymme och underlättar skolans agerande om extremgrupper tar sig själva rätten att exempelvis sprida material till eleverna.
Ur Politik i skolan
Ordningsreglerna ska vara ett levande dokument som regelbundet revideras, skriver myndigheten. Skolverket menar att diskussioner om argument och uppfattningar kring värdegrund utifrån styrdokumenten ska medvetandegöra ordningsreglerna bland eleverna.
Främlingsfientliga grupper ska bemötas, inte förtigas! Därför tycker jag att vårt kommunalråd i Mönsterås tar lite väl
lätt på att Sverigedemokraterna fick stort stöd i delar av Mönsterås kommun. I senaste kommunalvalet var det
tolv röster som stängde SD utanför fullmäktige.
I det nyss genomförda valet till EU-parlamentet fick SD 163 röster i Mönsterås kommun. I senaste kommunalvalet var det 108 väljare i kommunen som röstade på SD. Betänk då att dubbelt så många röstade i kommunalvalet som i valet till EU.
Nu har också Barn- och Utbildningsnämnden hittat en metod för att stänga främlingsfientliga grupper utanför - en metod som strider mot grundlagen...
- - - - -
Andra bloggar om: demokrati, skolan, mönsterås, politik, samhälle, skolverket